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                      大学生把母校变成“大富翁”地图 一楼一景高度还原

                      发?#38469;?#38388;:2019年03月07日10:37 来源: 新华网

                      游戏中可清楚看到“?#25103;?#31185;技大学”的门牌

                      游戏共40个回合,模仿校园生活的四年制

                      3月6日,3名?#25103;?#31185;技大学计算机系的大三学生,将自己的母校做成了“大富翁”游戏的地图,引发网友热议。游戏的主创人之一告诉北京青年报记者,目前该游戏已在校友间流传,反响不错。

                      母校变成“大富翁”游戏地图

                      3月6日,一则“学霸把母校变成大富翁地图”的视频引发网友关注。视频中显?#33606;?#36825;个被变成“大富翁”游戏地图?#27597;?#26657;是广东深圳的?#25103;?#31185;技大学。而这款游戏则是该校大三几名学生自主编写的。在游戏?#26657;?#23398;校的图书馆、宿舍、教学楼和食堂都被植入了进去。由于富含校园元素,游戏发?#24049;?#31435;即引起师生共鸣,不少该校学生表示“玩的时候能一眼认出学校场地”。视频经网络传播后,引发网友热议。

                      3月6日下午,北青报记者联系到了这款游戏的主创人员之一欧阳弈成。据他介绍,这个游戏其实是该校计算机系一门课程的课程设计,目前并没有公开发行。

                      游戏从多款作业中脱颖而出

                      欧阳弈成提到的课程,是?#25103;?#31185;技大学2018-2019学年秋季学期由计算机科学与工程系开设的面向对象分析与设计。

                      该课程主讲老师之一张煜群助理教授告诉北青报记者,“大富翁”游戏其实是该课程的结课设计。“?#19994;?#26102;给同学们布置了好几种设计的选择,有4个选择是网?#25104;?#35745;,还有2个是游戏设计,游戏设计都要求结合?#25103;?#31185;技大学的元素,?#36824;?#19968;个是‘大富翁’游戏,一个是卡牌游戏。相当于半命题作?#27169;?#22823;家自由发挥。”

                      最终有八九组同学选择了设计融合母校元素的“大富翁”游戏作为结课设计。“欧阳他们那组是完成度最好?#27169;?#20174;学校元素的融合,到游戏规则,再到运行的流畅程度,?#24049;?#19981;错,所以我们也在校内通过系里的公众号进行了推广,反响挺不错的。”

                      多种细节还原校园生活

                      据欧阳弈成介绍,这款?#25103;?#31185;技大学“大富翁”游戏支持3位玩家联网游戏。“就像斗地主游戏一样,3个人可以开一个小房间,在房间内开?#21152;?#25103;后就会进入以学校为原型的地图,我们学校校区分为好几部分,所以游戏中也有好几种地图。”

                      北青报记者在游戏截图中看到,游戏开始时3位玩家都位于学校的校门处,可以看见“?#25103;?#31185;技大学”的门牌。

                      欧阳弈成表?#33606;?#28216;戏模仿校园生活的4年制,每10回合为1年,每年结束后会根据玩家的“健康值、智力值、学分和金钱”加权计算出?#36136;?0回合后,会进行最后的加权计算,得出最后的赢家。

                      而对于这款游戏的未来,欧阳弈成说:“我们开发的时候没有想过要去推广,只是当课程作业在做。”而聊到自己毕业后的发展,欧阳弈成则对游戏开发表现出了强烈的兴趣。“我自己还是很?#19981;?#28216;戏开发?#27169;?#27605;业后如果有机会会考虑从事相关的职业。?#20445;?#35760;者 李涛 李卓雅)

                      游戏 地图 ?#25103;?#31185;技大学 大富翁 【?#26469;懟?/a>编辑:admin